本文为《评论的视角和方法》第六部分

李可染《万山红遍》 70x46cm 1962年

李可染《万山红遍》 69.5x45.5cm 1963年

　　真正的评论家应有独特的专业视角。专业的视角就是说内行话。客观来说，现在的评论队伍中有相当一部分是不够专业，尤其是一些自媒体，形成了一种人人都是评论家的现状，所以，有了无数的业余评论文字的叠加。提出专业的视角是希望专业的评论能够有益于文艺事业，有益于美术的发展，有益于美术家及其作品的提高。

　　专业的视角中有一些具体的指向，因为所谓的“专业”可能在艺术家那里只是擅长某一方面，如擅长美术中的某一个种类，其中有的长于油画，有的长于国画；有的长于山水，有的长于花鸟；有的长于工笔，有的长于写意。然而，对于评论家来说，所谓的专业，其领域可能就不会像画家那样专门。所谓的专业，是专业的知识，专业的话语，专业的视角，专业的态度。评论家的专业素质表现在专业领域内对艺术问题的是一种专业的判断——题材与表现、专业特点与成就、宏观与微观、专业问题、专业影响。专业的视角一方面是批评家自身的专业，另一方面是面对评论的对象，评论主体的专业表现，包括批评的专业伦理。

　　在评论中对一些问题的评论、对一些艺术家和艺术作品的评论不能失去其专业特点。专业的视角不管从哪一方面来讲，它和美术评论的关系都是一个不容忽视的特别的关系。这也是评论的专业属性，所表现出来的专业影响力所必须要具备的这样一种专业的视角。作为专业的美术批评家，所发现的问题可能是非专业人士所看不到的。因为美术评论要更多的要面向社会大众，而大众的接受能力和专业基础有密切的关系；我们不能要求所有的公众都具有良好的专业基础，这就为评论家提出了另外的要求，当然，能够兼顾为最好。如果评论者自己存在专业的缺陷，所表现出的是学养的不够，尤其是在专业伦理方面表现出的问题，就会丧失专业的视角，反映到具体评论中就会存在多方面的问题。

李可染《万山红遍》 136x84cm 1964年

李可染《万山红遍》 136.7x84.5cm 1964年

李可染《万山红遍》 1964年  75.5×46cm 

李可染《万山红遍》  1964年  135×85cm

李可染《万山红遍》 79.6x49.2cm 1964年

李可染《万山红遍》 136x84cm 1964年

The End

公众号ID：chenartmuseum

用文化的步履陈说平生的坚守

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