《中国博物馆公开课》系列课程由新华网客户端、上海大学和南京艺术学院共同主办，上海大学博物馆、刘海粟美术馆和国际博物馆信息中心承办、《博物院》杂志协办。该系列作为全国首个常规性的博物馆专业课程公益直播，将围绕与博物馆相关的话题，包括但不限于博物馆、文物保护、展览策划、博物馆学理论、文化遗产保护、数字博物馆、藏品管理、艺术史、文化发展等主题，邀请全国各大院校、博物馆的相关专家、教授、研究员为全体从业人员、相关专业学生、对文化、历史、博物馆、艺术等领域感兴趣的人群提供更加多元的学习途径、满足更多人的学习需求。

　　此外，《中国博物馆公开课》针对普通公众及青少年群体，还将推出更加有趣、更加具有普适性的“云博物馆”“社教在线”等栏目，为更多的人群提供博物馆线上资源，丰富人们的文化生活。

《中国博物馆公开课》

第四十六讲

/ 讲座主题 /

博物馆与中小学教育结合仍需制度推动

/ 讲座简介 /

　　从2007年全国政协委员联名提案“将博物馆纳入国民教育体系”，到2020年《教育部 国家文物局关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，我国博物馆与中小学教育结合事业不断演进。正如在2018年《关于加强文物保护利用改革的若干意见》中，“将文物保护利用常识纳入中小学教育体系，完善中小学生利用博物馆学习长效机制”已在主要任务之列，这些都是“量的积累”基础上“质的飞跃”。

　　但“罗马非一日建成”。要把设想变成现实，把局部经验变成全国做法，最规范有力的推进方式是制度设计。鉴于此，博物馆如何真正与中小学教育结合，制度供给的进一步科学、合理、多元化是实现路径，包括建立政府“主导”、博物馆与中小学为“主体”并尤以场馆“主动”为先的工作机制。本讲将围绕如何构建立体的、我国博物馆与中小学教育结合的制度设计展开，包括从囊括规划、政策、立法的顶层设计，到涉及一系列运行机制的中层设计，再直抵位于底层设计的馆校合作机制。

/ 主讲人 /

郑   奕

　　郑奕，复旦大学文物与博物馆学系教授、博导，复旦大学博物馆馆长。美国乔治·华盛顿大学博物馆系访问学者；国际博物馆协会博物馆学专业委员会亚太分会常务理事；教育部学位中心评审专家；国家文物局、中国博物馆协会“中国博物馆定级与运行评估”评审专家等。

　　著有《博物馆与中小学教育结合：制度设计研究》、《博物馆教育活动研究》并获全国博物馆学优秀学术成果之著作奖、全国文化遗产优秀图书等奖项。专报《将博物馆纳入中小学教育体系仍需加码助力》获党和国家领导人批示。研究报告《公益性文化机构（博物馆）与中小学素质教育的联动机制研究》获上海市决策咨询研究成果奖二等奖。论文《如何讲好博物馆展览中的故事》获全国博物馆学优秀学术成果之论文奖。独立主持国家社会科学基金、全国文物保护标准化技术委员会、国家文物局等课题以及“苏州博物馆西馆展陈内容设计（探索体验馆）”项目等十余项。

/ 讲座时间 /

2021年5月8日（周六）14:00-15:30

/ 直播参与方式 /

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/ 主办单位 /

新华网客户端  上海大学  南京艺术学院

/ 承办单位 /

上海大学博物馆  刘海粟美术馆  国际博物馆信息中心

/ 协办单位 /

《博物院》杂志

《中国博物馆公开课》系列直播课程

◆第四十六讲

《博物馆与中小学教育结合仍需制度推动》

主讲人：郑奕

复旦大学文物与博物馆学系教授、博导、

复旦大学博物馆馆长

◆第四十七讲

《国际比较视野下略论中国博物馆的观众研究问题》

主讲人：周婧景

复旦大学文物与博物馆学系副教授

◆第四十八讲

《打造无墙的博物馆——博物馆“云展览”“云教育”探析》

主讲人：黄洋

南京师范大学文物与博物馆学系副教授

◆第四十九讲

《体悟博物馆：展览的多感官认知》

主讲人：王思怡

上海大学文学院讲师

◆第五十讲

《以遗产和博物馆之名发现乡村》

主讲人：王思渝

北京大学考古文博学院助理教授

中国博物馆公开课

　　希望在大家的支持下，成为博物馆学术新思想的孵化器，让专家学者们来此开展理论思考和学术探讨，让年轻学者来此亮相、展示、交流；把公开课建设成为博物馆业务交流的"咖啡馆"，让博物馆一线的领导者和实践者来此分享经验总结与工作感悟；把公开课建设成为享受博物馆的休闲客厅，让广大博物馆爱好者和社会公众来此认识博物馆、熟悉博物馆、爱上博物馆。

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