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　　面对纷繁复杂的西方美术流派，很多人都有同一个疑惑：某一幅世界名画为什么是名画?好在哪里?明明看着乱七八糟什么都不是，为什么大家都说它好?

　　这就是如何欣赏美术作品的问题。

　　欣赏美术作品的方法，包括感悟式欣赏、形式欣赏、社会学式欣赏以及比较式欣赏。这四种欣赏方式相互作用，缺一不可。其中，形式欣赏既包括对基本造型元素的分析，也包括对形式原理的分析，具有一定的专业性，需要观众具备基本的美术学知识，才能够进行欣赏。

　　以大卫霍克尼最著名的泳池系列为例。

　　初看作品，仿佛“噗通”一声跳进了清凉的蓝色世界，又好像听见了游水时拨起的水浪声，波光粼粼的水面，使人联想到夏日灿烂的阳光……在欣赏这些作品时，我们根据以往的生活经验，感受到作品所描绘的清凉泳池，想象到在泳池中戏水的欢乐，以及生活的悠闲。在不知不觉中，我们已经使用了第一种欣赏方法——感悟式欣赏，这种欣赏方式要求观众从自身经验出发，充分发挥想象力和激情来欣赏作品，任由思绪恣纵。

　　那么，为什么看到这些作品，犹如在炎炎夏日中感受到一丝清凉呢?作者并没有直接描绘灿烂的阳光，我们为什么会感受到阳光灿烂和晴空万里呢?甚至在一些作品中，只有空空的泳池，我们又是如何感受到画面中所传达出的悠闲气氛呢?首先，大卫·霍克尼在泳池系列中，大面积使用了蓝、绿系列颜色，利用冷色调，使人产生清凉的心理作用。其次，画面中强烈的明暗对比，昭示着这是一个阳光炽烈的午后;阳光洒在水面上的波光，被大卫·霍克尼抽象成一根根虬曲盘错的曲线，复杂多变的曲线加重了水纹与阳光的律动感。最后，除了泳池中的水纹大量使用了曲线，房屋、楼梯等大部分物体都被直线分割成了平涂的色块，显示出大卫·霍克尼从波普艺术中吸取的冷漠超然的风格，使人感到无所事事的轻松。这些对于色彩、线条、明暗等美术语言的分析，就是第二种欣赏方式——形式欣赏，它还包括对构图、空间、形状、笔法、肌理等造型元素，以及对对称、重复、均衡、节奏、对比、变化、统一等形式原理的分析。

　　在欣赏画面的过程中，我们不禁产生疑问：为什么画面中只出现裸体的男性，有的是男性趴在充气垫上放松，有的是男性准备从泳池中出来，还有的作品情节令人难以理解：一个衣冠整齐的男性站在泳池边，目不转睛的盯着泳池中的男性，他们在干什么呢?其实，大卫·霍克尼是上个世纪臭名昭著的同性恋，站在泳池边的男性就是大卫·霍克尼自己，而他所盯着的，正是自己的学生，自己的同性恋人——彼得·施莱辛格。当时人们的观念还不能完全接受同性恋，大卫·霍克尼便通过在泳池中游泳的男性，隐秘地宣示着自己的同志宣言。至此，我们完成了第三种欣赏方法——社会学式欣赏，从社会背景、作者生平、创作意图等方面，对作品的内容和意义进行了分析。

　　当我们对泳池系列欣赏到这儿的时候，大多数人已经对大卫·霍克尼以及他的作品产生了浓厚的兴趣，于是找来了大卫·霍克尼更多的作品进行欣赏，这时候发现，大卫·霍克尼并非从一开始就是这样的绘画风格，而是来到了洛杉矶之后，色彩才发生了强烈的改变。这就是在用对比式欣赏，对同一艺术家在不同时代的作品进行表现形式与处理手法的纵向比较;当然，对比式欣赏还可以将大卫·霍克尼与同一时代其他艺术家的同一主题进行横向比较。

　　如果理解了以上四种欣赏方式，那么面对大多数的西方美术作品时，我们都可以从自己的角度出发，对作品品评一二了。

大大老师

 

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